Tento projekt již skončil.

Podpořené projekty

V této sekci jsou uvedeny souhrnné informace týkající se zaměření jednotlivých podpořených projektů.

Středisko ekologické výchovy Sever Horní Maršov o.p.s. - Spolu si pomáháme, společně se vzděláváme

Projekt „Spolu si pomáháme, společně se vzděláváme“ aneb místně zakotvené učení v praxi má za cíl motivovat žáky základních škol, zejména pak žáky I. stupně,k zájmu o učení a vzdělávat je se zapojením rodičů prostřednictvím speciální metody projektového vyučování - místně zakotvené výuky. Ta vychází z jejich vlastních zkušeností a potřeb, které vnímají ve vztahu ke škole a jejímu blízkému okolí (obci). Při tomto typu výuky žáci vnímají učení jako smysluplný užitečný proces, pracují na něčem, co jim bude účelně sloužit a bude jim blízké. Základním aspektem metody je spolupráce a komunikace žáků s rodiči a dalšími spoluobčany - cílem projektu je tedy zároveň zapojit do dění ve škole a v jejím bezprostředním okolí rodiče žáků a další přátele školy.

Stručné informace o projektu

Základní škola Kunratice - Kolegiální podpora formou párové výuky

Základní myšlenkou projektu je ověřit, že spolupráce dvou učitelů založená na kolegiální podpoře ve výuce umožňuje, aby se každé dítě aktivně rozvíjelo, učilo a prožívalo při výuce radost. V rámci projektu se bude na zapojených školách prezentovat metodika párové výuky vyvíjená a zaváděná s podporou projektu „Pomáháme školám k úspěchu“ v ZŠ Kunratice od školního roku 2010/2011. Součástí projektu je také spolupráce s rodiči a zapojení „rodičovských“ organizací při školách do podpory párové výuky.

Stručné informace o projektu

ADYS – Hovoříme spolu o cílech a cestách

Cílem projektu je na vzorových příkladech naučit děti vidět motivaci, cíl, cestu a také dosažitelné zdroje a různé možnosti a postupy s tím související. Vlastní vzpomínky na konkrétní cíle a cesty pomohou dětem prakticky uplatnit nově získané vědění a budou odrazovým můstkem pro vědomější a efektivnější plánování. Obohacením budou pravidelné diskuze s rodiči při odhalování dalších zdrojů a možností v plánech dětí. Realizované školní workshopy pomohou dětem dozvědět se a vyzkoušet si, jaký vliv má způsob práce na její výsledky. Na závěr projektu se uskuteční žákovská konference, kde si vymění své zkušenosti děti a dospělí z aktivně zapojených škol. Na konferenci bude pořízen videozáznam, který přiblíží vyvrcholení celého projektu. Nové poznatky a zkušenosti dětí i dospělých budou shrnuty do sborníku, který bude společně s videem zdarma dostupný veřejnosti, učitelům, dětem a rodičům.

Stručné informace o projektu

Člověk v tísni – Partneři ve vzdělávání: rodina a škola

Cílem projektu je podpora partnerského vztahu rodiny a školy, který je pro vzdělání dětí klíčový. V rámci projektu se chceme rodičům více přiblížit vzdělávací sadou, která jim umožní zapojit se do výuky jejich dětí příjemnou formou a probudí v nich hlubší zájem o dění ve škole. Vzdělávací sada bude obsahovat audiovizuální lekce, které budou vybrány tak, aby pokryly společenskovědní základ v rozsahu odpovídajícímu občanské nauce. Ke každému filmu bude připojena speciální aktivita, prostřednictvím které se do výuky zapojí i rodiče žáků. Na závěr se uskuteční na pilotních školách projektový den pro rodiče. Cílem realizace projektového dne je, aby se rodiče seznámili s moderními trendy ve výuce, pronikli nenásilnou formou do školního prostředí a v neposlední řadě se seznámili s pedagogy a vedením školy.

Stručné informace o projektu

Člověk v tísni - Příběh mojí rodiny

Projekt Příběh mojí rodiny otvírá prostřednictvím dokumentárních filmů téma rodinných vztahů, v navazujících aktivitách zapojuje rodiče žáků ve věku od 9 do 12 let do života školy a podporuje tak vzájemný vztah mezi dětmi, rodiči (prarodiči) a školou.

Stručné informace o projektu

EDUin - Co umím

Cílem projektu je vytvořit on-line nástroj, který by mohli společně využívat učitel-žák-rodič pro sledování pokroku rozvoje dovedností a kompetencí žáka a pro jeho motivaci k dalšímu učení.

Stručné informace o projektu